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小学英语生活化教学浅析
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摘要
语言学习源自日常生活,也运用于日常生活。在小学英语教学中,教师要积极挖掘生活资源,让英语课堂教学贴近生活,更加生活化。那么什么是英语教学生活化,英语教学生活化的意义是什么呢,我们将如何推进小学英语教学生活化,尽量从现实生活中选取与教学内容相关的素材,让英语教学回归日常生活世界。
作者
张含清
机构地区
四川省射洪县凤来镇富丰学校
出处
《东西南北(教育)》
2016年第15期174-174,共1页
关键词
小学英语教学
生活化
分类号
G423.31 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
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