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浅谈数学课堂教学改革的尝试
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摘要
大英县实验学校数学课堂教学“多学少教,当堂达标”的改革理念形成,并已基本探究出“四段六步”课堂教学模式。
作者
杨栋梁
机构地区
四川省遂宁市大英县实验学校
出处
《东西南北(教育)》
2016年第15期149-149,共1页
关键词
初中数学
课堂改革
多学少教
当堂达标
四段六步
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
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