谈如何让学生快乐习作

《新课程标准》对小学中段学生的习作目标第一点就指出,要让学生乐于写作。但一直以来,许多学生只要一提起作文就会感到困惑甚至恐惧。完全谈不上快乐地习作。为什么会这样呢?究其原因就是因为许多平时没有养成看书的好习惯。还有老师在引导学生习作时,方法单一,以至让学生对习作的兴趣不高,因而在习作时感到非常吃力,提起笔来无从下手。那么,如何才能让学生逐步提高作文兴趣,最终实现快乐习作呢?通过这一学期我在教学本班学生习作中的实践,我总结出了以下几点建议。