巧用多媒体提高语文课堂效率

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摘要随着现代化教育手段的迅速普及,课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。语文教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理,可以取得声、图、文并茂的情景教学效果;通过对时间、空间的多维创新,可使抽象深奥的问题直观形象化,还能有效地减轻学生课业负担、激发学生的语文学习兴趣和学习的积极性,使学生“乐学”落到实处,从而提高语文课堂教学效率。怎样运用多媒体进行语文教学呢?

作者李兰

机构地区四川省渠县双土乡中心学校

出处《东西南北（教育）》 2016年第15期88-88,共1页

关键词多媒体提高语文课堂效率

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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