利用小组互帮对子转化学困生,提高初中英语小组合作学习有效性

随着各地课改模式的推行,英语教师教育教学理念的进一步更新,“小组合作学习”教学模式作为一种新的教学组织形式,在近年来的英语教学中运用越来越广泛。但小组合作流于形式;学困生疏于管理,人数有增无减等状况层出不穷。