期刊文献+

小学数学教学质量的提升策略浅析

下载PDF
导出
摘要 要使学生全面得到提高,全面提高数学教学质量,教师必须认真研究课堂,加强课堂管理。在小学的课程里,数学是最重要的学科之一。数学这门课程基本上貫穿一个学生整个的学习生涯,它的重要性可想而知。那么如何提高小学数学课堂教学质量和优化课堂教学效率即成为了小学数学老师最关注的问题。教学效率提高,教学质量也会跟着提高。
作者 谭小英
出处 《东西南北(教育)》 2016年第15期79-79,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部