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浅议如何提高中职数学教学效率

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摘要 有效教学关注学生的进步和发展,关注教学效益和效果,关注教学测量和评价。目前,中职数学课堂中教师教得辛苦,学生学得累,课堂效率低下,教学有效性亟待提高。
作者 田锋
出处 《东西南北(教育)》 2016年第15期66-66,共1页
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