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初中物理兴趣教学法
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摘要
从心理学角度来看,兴趣是个体对某种事物进行探究或从事某项具体活动的心理倾向。个体对其感兴趣的东西会有很大的实践积极性,并同时产生积极的情绪体验。笔者根据教学实践,对兴趣教学法的具体操作进行了详细阐述,以期对提高初中物理教学质量有所帮助。
作者
曹云霞
机构地区
石家庄市鹿泉区李村镇中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第16期278-278,共1页
关键词
初中物理
兴趣教学法
分类号
G433.7 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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