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多媒体技术在初中数学教学中的运用
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摘要
为了有效提高初中数学教学效率,培养学生的数学式思维,文章首先分析了多媒体技术在初中数学中应用的优势,然后重点对多媒体技术在初中数学教学方式和教材中的应用进行了分析。
作者
谭艳宁
机构地区
广西崇左凭祥市第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第16期264-264,共1页
关键词
多媒体技术
初中数学
教学运用
分类号
G433.6 [文化科学—教育技术学]
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1
崔静静,赵思林.
基于数学问题解决的教学设计——以“方程的根与函数的零点”为例[J]
.上海中学数学,2018(4):5-7.
被引量:1
东西南北(教育)
2017年 第16期
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