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基于高中数学探究式教学的思考与探讨

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摘要 随着素质教育的不断深入,培养学生的探究学习能力成了教学重点。数学探究式教学真正以学生为主体,能够提高学生的数学素养及数学能力,对学生未来的发展有着积极的作用。
出处 《东西南北(教育)》 2017年第16期259-259,共1页
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