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浅谈初中数学方程教学

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摘要 初中数学中方程教学占据一定比例,其贯穿到各有关知识点中,与其他知识点的融合较为紧密,甚至成为初中数学各内容中解题的重要基础方式。在具体的教学中,需要明确目标,做知识点的衔接贯通、技巧解说、数学思维渗透等多方方式做处理,对教师教学能力是一种考验。
作者 杨燕儿
出处 《东西南北(教育)》 2017年第16期250-250,共1页
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