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浅议高中物理课堂教学生活化
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摘要
物理学是一门关于生活方面的学科,其理论来源包括实验研究得到的结果和经验,以及对自然界进行深入的观察和探索,物理知识源于生活,而又高于生活。新课标下,物理教学提倡生活走进物理,把物理融入社会,将课堂回馈于生活。日常生活中,把有意义的教学因素充分的开发出来,应用于课堂,有利于教学效率的提升。
作者
张昌印
机构地区
河南省鹤壁高中
出处
《东西南北(教育)》
2017年第16期227-227,共1页
关键词
高中物理
生活化教学
分类号
G433.7 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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