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初中数学作业的布置和批改

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摘要 作业是课堂教学的延续,是学生巩固知识、提高能力的重要环节。作业的布置与批改这一教学环节,能够很好地体现新课程教学理念,实现知识与技能、数学思维、解决问题和情感态度的四大教学目标,促进学生的全面发展。
作者 吴文娣
出处 《东西南北(教育)》 2017年第16期220-220,共1页
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