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新课改下初中数学课堂教学方法探讨
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摘要
初中数学课堂教学方法是灵活多样的,要实现教学目标,就如何构建师生的互动关系、教学关系和创新关系,改变单纯接受式的学习,实现学习、探究和互相交流。
作者
任朋林
机构地区
甘肃省会宁县四房吴镇初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第16期214-214,共1页
关键词
教学方法
教学目标
针对性
适应性
灵活性
分类号
G433.6 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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