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浅析让小学数学课堂焕发新的生机和活力
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摘要
小学数学课程标准要求在数学课堂教学中,教师营造宽松民主的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,要求数学教师不仅要教给学生数学知识,更重要的是教给他们学习知识的方法,“授人以鱼,不如授人以渔”,本文从以下几个方面浅析小学数学课堂中注入鲜活的力量,使它焕发新的生机和活力。
作者
王文辉
机构地区
新疆奎屯市第七小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第16期138-138,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
生机和活力
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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