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新课改下的初中物理高效课堂的构建研究

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摘要物理课程改革倡导建立高效的物理课堂,要求教师改变原先那种"填鸭式""灌输式"的教学方式,以学生为主体,以现代教学媒体为手段,充分发挥实验教学的作用,尽可能地取得最佳教学效果,实现高效教学。

作者王剑

机构地区江西省丰城市曲江中学

出处《东西南北（教育）》 2017年第16期131-131,共1页

关键词初中物理高效课堂

分类号 G433.7 [文化科学—教育技术学]

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东西南北（教育）

2017年第16期

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