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新时期下的小学班级管理浅析
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摘要
在小学阶段的教学中,班级管理艰难而又复杂,它起着承前启后的作用,是孩子从幼儿迈向童年的一步。因此,在实际的管理过程中,作为管理者的我们,应积极的从学生的管理意识出发,以身作则,培养学生的良好行为习惯,积极通过班委的组建和班级活动的开展去强化管理效率。以下是笔者的几点浅见:
作者
李慧
机构地区
河北省邯郸市邯山区农林路小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第16期121-121,共1页
关键词
小学
班级管理
分类号
G425.1 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
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