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小学语文课堂教学中合作学习的应用

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摘要 开展小组合作学习可以促进学生主动学习,培养学生团结协作的能力,有利于提高课堂质量,提升教学效果。探讨了小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用效果,从转变学生的学习形式、转变教师授课形式、转变课堂教学氛围等方面进行了分析。
作者 龚艳艳
出处 《东西南北(教育)》 2017年第16期98-98,共1页

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