期刊文献+

小学语文古诗词教学中的人文教育

下载PDF
导出
摘要 古诗词是诗人思想意识和智慧的集中体现。学习古诗词就是要汲取古代诗人们的智慧,体会古代诗人的情感。可以通过引导学生了解诗人所处的年代的社会情况、风俗、经济发展状况等。同时,认真地研究古诗词能够发现其中蕴含着的格式,而且古诗词中的韵律也有规律,这正是深厚的中国文化底蕴的体现。在新一轮的课程改革中,教师要承担起传承传统文化的责任,在实际的语文教学中,进行良好的古诗词的教育,提升学生的人文素养,增强学生对本民族热爱之情。
作者 陈爱民
出处 《东西南北(教育)》 2017年第16期94-94,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部