新课程下的初中英语语法教学的策略探析

新《课程标准》强调英语学习要以学生为主体,因此在英语教学中教师要转变传统语法教学观念,灵活运用多种教学方法,把语法教学与听、说、读、写等学习内容自然地融合在一起,充分发挥和体现学生的主观能动性,使语法课充满趣味性和有效性,有效地提高学生综合运用语言进行交际的能力。