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高中生物小组合作学习方式存在的问题分析
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摘要
当前,在我国教育改革事业发展的过程中,高中各个学科的教学质量标准不断提高。在社会科技发展的基础上,新课改背景下高中生物教学中小组合作学习,已经成为高中生物学习中的常见方式之一。本文将简要分析新课改背景下高中生物教学中小组合作学习方面的相关内容,旨在进一步提高新课改背景下高中生物教学中小组合作学习的效率,更好地提高学生的学习能力。
作者
吕庆称
机构地区
贵州省威宁民族中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第16期49-49,共1页
关键词
高中生物
小组合作学习
分类号
G433.91 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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