增强高职院校学生思想政治教育主体性的基本途径

随着中国经济的快速发展,社会的进步,对于专业性人才的需求越来越大,要求也越来越严格,其中对于高职院校的学生的需求,不再只是需求其某一方面单一的专业技术,对学生的思想意识也有了新的要求,但多数高职院校都是只重视学生的文化课程或技术课程的相关教学,而学生的思想政治教育则较轻视,这已不符合现代社会发展的需求。本文则是通过分析高职院校思想政治教育存在的问题,来探析更加有效的教学方式。