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浅析核心素养背景下的中学音乐教学
被引量:
2
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摘要
音乐教育是美育的直接体现,而美育又是当下素质教育所倡导的。因此,学校、教师、家长、学生都应该重视起音乐的教学,从音乐教学中使学生感悟到人世间的真、善、美,从而提高学生的个人素养。文章就当前初中音乐教学中存在的问题进行了简要分析并提出了相应的对策,抛砖引玉仅供广大同行参考。
作者
晏霞
机构地区
金沙县高坪镇初级中学贵州毕节
出处
《成功》
2017年第12期50-50,共1页
关键词
初中音乐
核心素养
问题
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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