高中化学学习方法初探

教学活动不是教师单方面的活动,要想完成教学目标,就不能是教师单方面付出努力。尤其是在高中学段,学生的学习任务极重,教师的教更为重要。在教师的教工作中最主要的一项就是调动学生能力,突破教学的重难点,完成学习任务。那么,如何才能调动学生的学习能力呢?在笔者看来,相比激趣,更适宜的方法应该是让学生掌握学习方法。本文中笔者结合高中化学教学对学生的学习方法进行了分析。