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丰富教学内容,打造化学高效课堂
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摘要
化学与我们的生活紧密相关。如果学生在一种呆板、枯燥的状态下学习,那么就不能形成举一反三的能力,也就不能将化学知识灵活地运用到自己的实际生活中来。这就要求教师改善教学模式、丰富教学内容,以便打造出更高效的化学课堂,从而培养出适应新课改目标的新型人才。
作者
何光英
机构地区
重庆市开州区竹溪初级中学重庆
出处
《成功》
2017年第12期164-164,共1页
关键词
初中化学
高效课堂
信息技术
情境教学
小组探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
2017年 第12期
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