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探究课程视角下的物理课堂特点

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摘要 在初中阶段,学生刚刚接触到物理课程,与小学时期学习的科学课程不同,物理能够将我们生活中出现的现象用专业的角度来解释清楚。本文主要是从物理课程的视角下,探讨物理课堂的主要特点。
作者 袁泽勇
出处 《成功》 2017年第12期110-110,共1页
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