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浅谈新课标下的初中数学教学方法
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摘要
数学学科作为一切自然科学研究的基础,掌握数学语言、学会数学思维是数学学习活动的基础也是关键。传统的数学教学教师注重的是对学生应试能力的培养。随着新课程标准的实施,作为一名初中数学教师,要及时更新自己的教学观念,在教学当中以学生的发展为本,创新性的利用教材资源,并且采取多样化的教学方法和手段,采用理论结合实际的教学方法培养学生的数学应用意识,从而构建高效的数学课堂。
作者
徐鑫
机构地区
西南大学附属重庆市梁平实验中学重庆
出处
《成功》
2017年第12期103-103,共1页
关键词
新课标
初中数学
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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