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高中数学教学中有效预习初探

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摘要 课前预习是学生学习活动中非常重要的前提。它能够起到承前启后的作用,有利于学生加强新旧知识间的联系,能激发学生课堂教学中的求知欲望。因此,教师应加强对学生进行课前预习的指导,帮助学生形成良好的预习习惯。高中数学是一门抽象性和逻辑性都较强的基础学科,学生在学习过程中有时会感到吃力,这更需要学生在课前做好预习工作。本文结合高中数学的教学实践,就如何做好课前的有效预习提出了几点见解。
作者 谭向波
出处 《成功》 2017年第12期235-235,共1页
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