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高三复习课教学方法研究

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摘要 高三时期学生的学习任务最为繁重,因此教师需考虑如何利用课堂时间获得良好的复习效果,让学生在有限的时间内构建好地理学科的知识网络,逐步达到高考所要求的知识运用能力,同时在各学科中都有均衡的发展。
作者 靳宁宁
出处 《成功》 2017年第12期221-221,共1页

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