素质教育下的初中数学探究性学习

素质教育在数学课程教学中的实施也有了一段时间,在这段时间内,探究性学习思维和模式逐步引起了广大教师和学生的关注。本文就以初中数学探究性教学为研究对象,并结合实际的教学情况列举了一些实际的教学案例,旨在通过对探究性学习的思考来提高初中数学教学的效率。