怎样提高学生的史料解读能力

在新课程教育改革下,历史教学的评价也发生了很大的变化。从高考开始,历史试题越来越注重对学生历史能力的考查。现在学生学习历史最大的问题就是不会阅读与分析史料,尤其是中国古代史料,很多学生不能准确地读出史料的意思。提高学生理解史料的能力要注意四点:理解史料,首先必须知道史实;多读史料是必要之路;多媒体教学有助于能力的提高;改变备课思路成为当务之急。