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小学数学应用题解答策略分析
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摘要
小学数学应用题是数学教学的重点与难点所在,当前小学数学应用题教学俨然已经成为雷区,很多学生及教师都“牺牲”在此。因此,探索科学的教学方法,对提高教学质量十分重要。
作者
余祥芳
机构地区
四川省威远县向义镇共华小学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第11期190-190,共1页
关键词
应用题
学习兴趣
情境创设
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
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