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新形势下高中班主任班级管理方法浅谈
被引量:
1
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摘要
高中班级管理是一项较为繁重和复杂的工作。处于高中阶段的学生其思想在不断发生变化,班级管理的方法也必须不断进行改变才能取得理想的管理效果。班主任班级管理的成效直接关系到学生的成长和学校的发展。因此,加强对班主任班级管理的有效措施进行深入研究具有重要意义。
作者
袁小明
机构地区
湖南省洞口县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第11期186-186,共1页
关键词
高中
班主任
班级管理
分类号
G435.1 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2017年 第11期
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