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构建生活化的高中政治课堂

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摘要 所谓高中政治课堂生活化,主要是指通过学生已有的生活经验和经历,来激发学生的学习兴趣,引导学生运用政治经济学的知识和思维去分析观察、实践解决日常生活中的问题。高中政治课堂教学生活化的构建,是新课程改革的要求,同时也是学生主体性发展的重要源泉。
作者 徐芬芬
出处 《东西南北(教育)》 2017年第11期185-185,共1页
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