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探析高中语文自主学习
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摘要
语文课堂有效性教学是教学质量提高的一个重要环节。如何让学生在45分之内获得新知,取得长足的发展,促进学生全面发展,从根本上促进学生语文素养的发展。笔者依据教学实践,对如何实现高中语文课堂教学有效性进行探究。
作者
詹琴
机构地区
贵州省毕节市七星关区杨家湾中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第11期269-269,共1页
关键词
高中语文
学法
分类号
G433.3 [文化科学—教育技术学]
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1
吴占国.
探讨提高初中语文课堂教学有效性的教学策略研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(17):158-158.
东西南北(教育)
2017年 第11期
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