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英语语法教学案例
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摘要
本节课符合新课表标的要求,算是一堂很成功的课。从教学步骤上看,教学环节衔接自然,环环相扣,逐层递进,一气呵成。从教学设计上看,设置了游戏,表演,总结,练习等方法新颖独到,不仅游戏生动有趣v,情景逼真, 调动了学生主体的主动性、积极性.而且适时的练习总结,巩固了所学知识。总之,本节课在老师的引导下, 一节课以快乐的“游戏复习”开始,在“游戏竞猜”的高潮中结束,让学生整节课中都感到轻松愉快.不知不觉中学到了知识。
作者
李雪华
机构地区
山西省永和县第二初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第11期256-256,共1页
关键词
英语语法
教学
案例
分类号
H314 [语言文字—英语]
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东西南北(教育)
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