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小学语文教学中的多媒体运用浅析
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摘要
众所周知,语文学科作为一门基础性和工具性学科。但是在语文教学过程中实施审美教育,如果能通过多种电教媒体来加以辅助的话,效果则会大大好转。
作者
胡容仙
机构地区
贵州省威宁县二塘镇中山小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第11期259-259,共1页
关键词
小学语文
多媒体
分类号
G423.2 [文化科学—课程与教学论]
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