期刊文献+

小学数学课堂上的快乐教学浅析

下载PDF
导出
摘要 快乐教学下的课堂,课堂纪律良好,师生关系融洽,教师善于讲授,学生精神饱满,听课专心。这样师生配合协调,学习任务自然能够高效率地完成。
作者 张友梅
出处 《东西南北(教育)》 2017年第11期261-261,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部