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营造语言环境 发展幼儿语言
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摘要
能否为幼儿创设一个优良的语言环境,是幼儿的语言能否快速发展的关键因素。只有幼儿愿说、会说,才能正确地运用日常生活语言来表达自己的需求和意愿,只有幼儿能说,才能更自由、流畅地和同伴进行沟通。幼儿的语言发展好了,才能促进幼儿的思维、想象等全面发展。
作者
郭海霞
机构地区
临漳县第一幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2017年第11期290-290,共1页
关键词
幼儿语文教学
语言环境
人际交往
全面发展
分类号
G413.2 [文化科学—教育技术学]
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