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浅析小学高段数学学习方法的引导
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摘要
学习方法是学习能力的体现,良好的学习方法可以提升学习效率。对于小学高段数学这样逻辑性强的课程来说,教师有义务带领学生发现适合自己的学习方法。我结合教学实践,从提高课堂效率、认真规划课余时间和结成互助小组三个方面入手,对小学高段数学学习方法的引导进行了初步探讨与总结。
作者
金凤华
机构地区
铁力市第一小学黑龙江铁力
出处
《成功》
2017年第13期227-227,共1页
关键词
高段数学
学习方法
课堂效率
规划
互助
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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