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小学语文课堂提问探索研究
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摘要
课堂提问一直以来都是一种重要的教学方式,教师通过提问的方式吸引学生的注意力,能将课堂气氛调动起来,从而引导学生进行独立思考。在小学语文课堂中,借助提问,学生喜爱交流与互动的天性会被激发出来,这对培养其探索学习的热情与创新思维都有重要作用。在当前教学中,教师更应该积极完善课堂提问,给予学生更好的学习体验,以达到高效教学的目标。
作者
孙英英
机构地区
茌平县实验小学山东聊城
出处
《成功》
2017年第13期238-238,共1页
关键词
课堂提问
能力培养
完善问题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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