期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中立体几何之我见
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
立体几何作为高中数学课本中的重中之重,相对复杂难懂。学生之所以认为晦涩难解,一方面是由于高中数学教学中要学的知识比较多、学习进度也相对过快;另一方面初高中知识衔接方面相对薄弱等诸多原因也没能有效解决。笔者根据自己在教学中的理论研究以及教学经验,从以下几方面由浅入深地阐述如何学好高中立体几何。
作者
周杰
机构地区
富顺城关中学四川自贡
出处
《成功》
2017年第13期251-251,共1页
关键词
高中数学教学
立体几何
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
1
引证文献
1
1
李暐.
新课改下高中数学立体几何有效教学的策略[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(20):75-75.
被引量:1
二级引证文献
1
1
万骞.
情境教学在高中数学立体几何教学中的应用探析[J]
.成才之路,2021(20):92-93.
被引量:2
1
李凯.
如何提高高中数学微课教学有效性[J]
.教师,2017,0(27):62-62.
2
祁玉兰.
关于抛物线弦的几个充要条件及其简单应用[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2001,14(4):31-32.
3
董根娥.
谈高中立体几何的学习方法[J]
.东西南北(教育),2017(11):7-7.
4
潘尊义.
新课程背景下小学数学有效性教学的探究[J]
.儿童大世界(教学研究),2016(12):60-60.
5
潘尊义.
新课程背景下小学数学有效性教学的探究[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(1):141-141.
被引量:2
6
陈美玲.
联系生活·重视探究·关注衔接——2017年福建省生物学中考试卷的分析与启示[J]
.福建基础教育研究,2017(10):130-131.
7
罗晓阳.
视力再好,糖尿病患者也要查眼底[J]
.医师在线,2017,0(23):30-31.
8
梅垚.
立体几何常见题型及解法研究[J]
.中学数学(高中版),2017(10):85-86.
9
明邦福.
初中生英语自主性学习能力的培养探究[J]
.中学生英语,2017,0(38):74-74.
10
张志军.
速度的教学——初、高中衔接之探索[J]
.考试周刊,2017,0(32):172-172.
被引量:2
成功
2017年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部