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高中英语实现跨文化教学的方法解析

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摘要 当前英语知识在我们社会的发展中应用的也越来越广泛。事实上,英语的学习目标不是因为“要考”,而是因为在生活中“要用”。在备受争议的高中英语教学实践中,教师要带领学生形成这种认知,那就是学习英语是为了成为能够融入社会发展的国际化人才。在高中英语教学实践中,如何才能学习到“国际化”的英语呢?就要在理论教学中融入文化教学。本文中笔者对于高中英语实现跨文化教学的方法进行了分析。
作者 卓永洪
出处 《成功》 2017年第13期194-194,共1页
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