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在初中物理教学中开展素质教育的策略研究
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摘要
受教育者思想素养的提升、科学态度的形成、创新思维的养成以及审美能力的提升,是中学物理素质教育的几个重要方面,也是物理课堂教学的指导方针。它不仅与物理学科的特性相符,还与素质教育的目标宗旨相契合。惟有在物理课堂之中长久的落实,才可以真正培育出严谨做人、勇于探索的全方位创新型人才。
作者
肖华
机构地区
安顺市西秀区安大学校贵州安顺
出处
《成功》
2017年第13期168-168,共1页
关键词
初中物理
素质教育
培养能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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