探究小学语文课堂教学评价策略

课堂是学生获得知识、提高能力的舞台。语文课堂教学评价是语文课程教学中一个极为重要的环节。教师恰当地运用课堂评价策略,能有效的激发学生学习的动力,锻炼学生发现问题、分析问题以及解决问题的综合能力,对正确把握语文教学改革的方向,促进学生语文素养的全面提高,有着十分重要的意义。在语文课堂教学过程中,提倡多角度评价学生,丰富评价的内容;提倡多元的的评价方式,重视学生的主体地位;尊重学生的个体差异,引导学生主动参与、自主成长,充分发挥课堂评价的积极作用。