对小学数学课堂教学中提问技巧的运用探讨

对于小学阶段的数学教学而言,教师有必要培养和提高小学生的逻辑思维,有助于为小学生后期学习数学奠定良好的基础条件。要实现这一教学目标,教师必须掌握有效的课堂提问技巧,既引导学生深入分析数学问题,又能集中小学生注意力,对增强数学课堂教学效果发挥重要作用。本文主要针对小学数学课堂教学中提问技巧运用的问题进行研究,以期为广大数学教师提供教学参考。