摘要
课堂教学是学生学习的主要园地,是学生学习知识,提高能力的主渠道。因此,提高课堂教学的有效性是提高教学质量的关键,教师应采用多种方法提高课堂教学效率。高中化学是高中理科教学体系中非常重要的一门学科,教学过程中教师应切实发挥教师在教学中的引领作用,在教学中不断更新教学观念,改变陈旧的教学模式和教学方法,激发和培养学生的化学学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,让学生积极主动地参与教学,促进课堂教学效率的提高。本文从高中化学的教学实际出发,就如何提高课堂教学的有效性进行了浅显的论述。
出处
《成功》
2017年第13期94-94,共1页