期刊文献+

高中化学教学实践如何才能回归本色化之我见

下载PDF
导出
摘要 在笔者看来,传统的高中化学教学实践中,学生学习的不是本色化的化学知识。毕竟化学知识是从生活得来的,化学知识是从探究中得来的,化学知识是从思考中得来的。而传统的高中化学教学实践中,缺乏的正是这些。因为缺乏了这些,所以学生学习的化学知识走不出课堂,走不出试卷。那么,如何才能解决这些问题呢?毫无疑问,就要将高中化学教学实践回归本色化。
作者 陈东冬
出处 《成功》 2017年第13期89-89,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部