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在语文教学中培养学生的思维品质

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摘要 读书学习贵在思索探究,教学的过程就是让学生从反复疑问递进中不断深化的思维过程。语文教学的重要任务就是在这个探究过程中,来培养学生的思维品质。创设良好的课堂氛围,是培养思维能力的基础。根据学生的心理特点,结合语文课堂教学实践,加强学生思维能力训练,是行之有效的途径。
作者 曾兰红
出处 《成功》 2017年第13期73-73,共1页
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