提高高职英语口语教学的策略研究

随着改革的开放和世界经济一体化的快速发展,各个领域对于英语人才的需求量也在不断的增加,对英语的应用能力和表达能力的要求也是越来越高。口语是利用言语和非言语的手段建构意义和分享意义的过程,是一项重要的语言技能。口语教学是培养高职生英语综合应用能力的重要途径。如何改善高职英语口语教学,提高学生口语能力,成为高职英语教学改革的首要问题。